Tarifs Yama 2022 – 2023

Parmi tout ce que le yoga nous offre à vivre, du plus grossier au plus subtil, du plus physique au plus spirituel, il y a la notion de cadre. Bien consciente de la puissance de cette notion, l’école Yama s’efforce de proposer un cadre clair, et d’offrir ainsi un espace de structure et de sécurité pour ses élèves.

En venant pratiquer le yoga chez Yama, je rencontre un cadre au service de ma pratique et de mon engagement.
Pour ma pratique, je bénéficie d’un cadre spatial, temporel, relationnel et pédagogique au service de mon déploiement en tant qu’élève.
Pour mon engagement, je choisis une formule d’abonnement ou de carte dont les conditions d’utilisations sont clairement définies dès le départ. A tout moment, je peux me référer aux conditions générales de Yama qui précisent le cadre de l’utilisation, de la modification, de la suspension ou de l’interruption d’un abonnement.

Quand je m’engage comme élève chez Yama, je m’engage vis-à-vis de l’école à respecter ce cadre, mais surtout vis-à-vis de moi-même à honorer cet engagement que je m’offre consciemment en m’inscrivant.

Ainsi, chaque élève est pleinement responsable de l’utilisation consciente de son abonnement ou de sa carte tout au long de l’année.

Que se passe-t-il en fin d’année si je n’ai pas utilisé tous mes crédits de cours ? Le cadre est clair : les crédits de l’abonnement ou de la carte ne sont pas utilisables après la fin de l’abonnement ou de la carte, donc pas « reportables » sur l’année qui suit.

Et si finir l’année avec des crédits de cours non utilisés, c’était l’occasion d’en apprendre un peu plus sur soi-même ?
Certains n’y attachent aucune importance – pour d’autres, c’est au contraire un sujet de déception, frustration, inquiétude, ou de tout autre sentiment plus ou moins agréable.
Pour certains, c’est une façon de faire un bilan lucide de la façon dont ils ont respecté ou non ce contrat passé en début d’année vis-à-vis d’eux-mêmes, et de reconsidérer leur engagement pour l’année qui vient.
Pour certains, il est douloureux de ne pas avoir réussi à « consommer » tous les crédits de l’abonnement ou de la carte. Ceux-là pourraient peut-être se demander ce qui se joue là pour eux, avec ce besoin de consommer à tout prix jusqu’à la dernière goutte, sous peine de se sentir lésé ?
En voyant approcher la fin de l’année, d’autres encore ont pour premier réflexe de vouloir offrir à des proches ou à des inconnus ces crédits qu’ils ne pourront pas utiliser.

Ces situations nous apparaissent comme autant d’occasions d’observer notre rapport au cadre, à l’engagement, à la consommation, au manque, à l’attachement et au détachement, à la responsabilité individuelle, à la générosité.

En tout état de cause, il nous semble intéressant de poser cette question aux élèves qui demandent des reports de crédits, et donc de sortir du cadre de l’engagement pris en début d’année : pourquoi Yama serait-elle responsable de dédommager les élèves pour un engagement qu’ils n’ont pas tenu vis-à-vis d’eux-mêmes ?

Ces mots sur le cadre sont un cadre général d’invitation à penser l’engagement et la responsabilité individuelle dans la sécurité du cadre.
Le cadre est aussi ce qui permet au cœur de se déployer et de trouver des ressources. Il n’exclut pas – car la vie est sinueuse et semée d’imprévus – l’espace du dialogue, de la souplesse, de l’exception.